can 後面動詞一定是原形 —— 為什麼小朋友總是加 s
清楚講解 can 後面動詞一定是原形的鐵律、小朋友為何總在 can 後面加 s,以及家長不用懂英文也能擋住這個失分位的兩條檢查方法。
共 3 篇
清楚講解 can 後面動詞一定是原形的鐵律、小朋友為何總在 can 後面加 s,以及家長不用懂英文也能擋住這個失分位的兩條檢查方法。
同一個 used to 為什麼後面接的動詞不一樣?兩步判斷法幫小朋友分清 used to 和 be used to,家長不必懂文法也能替子女檢查功課。
孩子選 stop to talk 還是 stop talking,每次靠感覺猜?這不是粗心,是中文母語的思維陷阱。讀完掌握兩張記憶圖、三步判斷法,