現在簡單式和現在進行式有什麼分別？一張相片一段影片就清楚

「我現在打籃球」— 中文沒有時態標記，所以小朋友會選錯

小五、小六家長最常帶著同一個問題來問：小朋友做時態填充題，明明知道動詞是 play，明明知道要加 -s 還是 -ing，但每次選出來的答案還是錯。你翻開他的功課看看，會發現一個規律——他不是不會拼 -ing，而是分不清什麼時候該用簡單式、什麼時候該用進行式。

這不是粗心的問題。根源在中文。中文的「我打籃球」和「我在打籃球」，差一個「在」字，但這個「在」不是時態標記——它是副詞，用來表示動作正在進行。中文沒有一個字告訴你這個動作是「習慣做」還是「此刻正在做」，全靠上下文判斷。小朋友讀了六年中文，腦裡根本沒有「時態」這個概念，到了英文卷上一看到 play，就會把所有正在發生的事情都加上 -ing，把所有不是此刻的事情都加 -s。

這就是香港小學生時態題最容易失分的位置——不是不懂規則，是中文母語沒有給他們判斷的工具。

一張相片 vs 一段影片 — 簡單式記習慣，進行式影此刻

要小朋友分清楚兩個時態，先給他一個畫面。

想像你用手機幫小朋友拍了一張相片，相片裡他在打籃球。這張相片捕捉的是一瞬間——他此刻正在做的事。這就是進行式：I am playing basketball。進行式像一張相片，定格在「現在這一刻」。

再想像你拍了一段影片，影片裡他每個星期六都去籃球場打球，從小四打到小六，從不間斷。這段影片記錄的不是某一個下午，是一個習慣、一個長期重複的動作。這就是簡單式：I play basketball every Saturday。簡單式像一段長時間的影片，記的是「一直以來都這樣做」。

跟小朋友講的時候，不需要講時態名稱。先問他：你寫的這句，是一張相片還是一段影片？如果是一張相片（此刻正在做），用進行式；如果是一段影片（一直以來都在做），用簡單式。

這個比喻比背規則有效得多，因為小朋友記得住畫面，記不住「表示習慣性動作用現在簡單式」這種定義。

always 抓簡單式，now 抓進行式 — 先看時間標記詞

小朋友做時態題最快的方法，不是把整句翻譯成中文再判斷，而是先掃一眼句子裡有沒有時間標記詞。八成的時態題可以靠標記詞直接判斷。

哪些詞抓簡單式？看到這些，大概率用簡單式：

• always（總是）
• usually（通常）
• every day / every week / every month（每天／每週／每月）
• often（常常）
• sometimes（有時候）

哪些詞抓進行式？看到這些，大概率用進行式：

• now（現在）
• right now（就是現在）
• at the moment（此刻）
• Look!（看！）
• Listen!（聽！）

這不是完整清單，但卷上出現的標記詞，九成都在這裏。小朋友做題的第一步不是看動詞，是先找有沒有這些詞。看到 now，答案幾乎一定帶 -ing；看到 every day，答案幾乎一定不帶 -ing。

想更深入了解怎樣從句子裡找線索而不是死背時態表，可以參考這篇用線索詞判斷時態的方法。

「I am playing every day」— 中文「在」字直譯過去的陷阱

這裏要講一個中文母語干擾的經典陷阱。

小朋友寫「我每天打籃球」，他腦裡想的是中文「我每天都在打籃球」——注意那個「在」。中文裡，「在」表示正在進行，小朋友把「在」直譯成 -ing，於是寫出：

I am playing basketball every day. ✗

這句錯在哪裡？錯在 every day。every day 是一個習慣性標記，表示「每天都做」，不是「此刻正在做」。當你寫 every day 的時候，這句話已經是一段影片，不是一張相片，必須用簡單式：

I play basketball every day. ✓

小朋友的錯誤不是隨機的。他不是不知道 every day 的意思，而是中文「在」這個字太強了——「我每天都在打籃球」聽起來很自然，中文完全不覺得有問題。但英文的 -ing 不是翻譯中文的「在」，它是表示「此刻正在進行」。every day 和 -ing 在同一句裏是矛盾的：你不能「此刻正在做」一件「每天都做」的事。

這就是母語干擾——不是英文太難，是中文的表達方式直接搬過去會出錯。香港小朋友做時態題常常出錯，很多時候不是英文基礎差，而是不知道中文和英文在這裏的邏輯不同。

習慣還是此刻 — 三步判斷法

小朋友做每一題時態填充題，都可以跟著同一個程序走。三步，不用靠感覺。

第一步：先找時間標記詞。 句子裡有沒有 now、every day、always、usually 這些詞？有，先記下來。沒有，跳到第二步。

第二步：問自己「一張相片還是一段影片」。 這句話講的是此刻正在做的事（相片），還是一直以來的習慣（影片）？此刻用進行式，習慣用簡單式。

第三步：檢查有沒有矛盾。 如果你選了進行式（-ing），但句子裡有 every day 之類的習慣標記，就是矛盾的——回去改用簡單式。反過來，如果你選了簡單式，但句子裡有 now、Look! 之類的此刻標記，也是矛盾的——回去改用進行式。

三步走完，答案就出來了。這個方法的好處是可重複——每一題都走同樣三步，不需要靠「多做多就會有感覺」。小朋友跟著步驟走，比靠直覺穩定得多。

✓ I play every day ✗ I am playing every day — 差一個 -ing 就差一個時態

看兩組最小對立句，兩句只差一個地方，一看就明白：

I play basketball every day. ✓ I am playing basketball every day. ✗

差一個 -ing，差一整個時態。上面那一句，every day 講的是習慣，用簡單式，正確。下面那一句，-ing 講的是此刻正在做，但 every day 講的是每天都做，兩者矛盾，錯誤。

再看另一組：

I am playing basketball now. ✓ I play basketball now. ✗

這一組剛好反過來。now 講的是此刻，用進行式，正確。下面那句用簡單式講此刻，在這個語境下不對——簡單式不表示此刻正在進行。

兩組對比看下來，規則就清楚了：習慣標記（every day、always）配簡單式，此刻標記（now、Look!）配進行式。兩者不能混。

不用懂文法也能幫小朋友檢查的一條問題

家長不用懂英文文法，也能幫小朋友檢查時態寫得對不對。你只需要問他一條問題：

「這件事是『一直都這樣』還是『就是現在這一刻』？」

小朋友回答「一直都這樣」，你讓他檢查動詞有沒有加 -ing——如果有，可能錯了，讓他用三步判斷法再走一遍。小朋友回答「就是現在這一刻」，你讓他檢查動詞有沒有 -ing——如果沒有，也讓他再看一次。

家長不需要知道簡單式和進行式的定義，不需要知道動詞怎麼變形。你只需要用「一直都這樣」和「就是現在這一刻」這兩個概念去問，就等於幫小朋友做了第二步判斷。很多家長以為要自己英文好才能幫小朋友溫習，其實不需要——你問對問題，比你自己寫得出答案更重要。

如果想了解更多關於判斷力與死記硬背的分別，可以看看這篇關於默書全對但作文卻出錯的原因。

時態不是背規則背出來的 — 完整教材有齊練習與詳解

時態填充題在呈分試和升中面試裡幾乎必考，而最常見的失分位置不是過去式、不是完成式——是現在不會分簡單式和進行式。小朋友不是沒背過規則，而是背了規則還是分不清，因為規則沒有告訴他什麼時候用哪一個。

上面的三步判斷法可以解決大部分題目，但小朋友需要練習才能真正內化。在小六英文呈分試專科班裡，時態判斷是其中一個重點訓練單元——從標記詞辨識到三步判斷，每一課都有釐清練習和逐題詳解，讓小朋友不是背規則，而是每次做題都走一遍程序，做到不用想就能判斷。

家長如果想索取完整的時態練習與詳解，可以透過 WhatsApp 聯絡我們，我們會把教材寄給你。